余焯华：学三维软件的误区

如何快速掌握设计工具？如何应对设计环节上的挑战？如何才能成为一个优秀的工程师？这是萦绕在很多工程师心头的疑问。事实上，每个人成长的道路各不相同，面对问题也难以给出标准的答案。作为一名扎根一线设计20年的工程师，余焯华被机械设计泰斗之一的陈伯雄戏称为“鬼才”。这位毕业于华南理工大学并曾经在广东机械研究所拥有稳定工作的人，为着创办自己的设计室而下海，多年来一直参与专用机器维修、工艺需求的工装以及专用设备的研制。目前他是深圳某机电设备有限公司的负责人，主要承接专用设备研制。余焯华还有一个身份是某技术论坛的inventor版块，网名“水中水”，由于专业知识功底深厚而在网上颇受追捧。CAD杂志：在您从业的20多年来，设计流程上发生了怎样的改变？余焯华：我是个天生对设计感兴趣的人。从儿时做玩具起，我的设计流程一直都是基于需求、构思、拟成、表达，没觉得有改变过。这是从大的方面讲。当然如果谈到详细设计的过程，肯定是有改变的。其中比如关联与可修正的应用带来的高效率，还有数字样机的出现，我记得陈伯雄老师对数字样机有句描述——“没有真实的真实”，这是很明显的成本差别。CAD杂志：在设计效率不断提升的同时，在设计环节上是否会面临挑战？余焯华：设计环节中的挑战体现在知识短板的补足、协同并行工作、传承及重用。其中‘知识短板’是个必然的问题，对于工程装备的设计来说，需要融合多领域的知识，传统上需要团队中个体的差异性互补，在实际工作中往往占用较多人力资源，而且效率较低。而‘协同并行工作’很明显的是团队效率问题。‘传承及重用’也可以认为是效率差别，或是减少劳动力成本同时提高可靠性。CAD杂志：您怎么评价目前三维设计与二维设计各自发挥的作用？余焯华：我以为机械设计一直都是三维的，基于软件的核心可以分为二维与三维，我认为；CAD杂志：您如何评价CAD软件在设计中的作用？如何更好、更快地掌握软件？余焯华：CAD对于我来说是个工具，既然是工具，就自然会选用较好用的软件。对于我个人而言，每次工具的升级也就是我进步的过程。既然我选用了自认为合适的工具，也就不觉得有什么困难。我认为抛开更好、更快的目的，CAD杂志：为什么要“抛开更好、更快的目的”？对于“菜鸟”级的学习者，您有怎样的建议？余焯华：专业的分类有其各自的特点，所以我以为不应该有‘快速掌握’的想法，如果一定要强调突出什么，我认为验证是关键的，通过验证掌握并信任工具，自然就能高效发挥其辅助效能。对于三维工程设计工具软件来说，我不建议没有需求的人学习它，所以学习的人就没有‘菜鸟’之说；使用三维软件明显比使用铅笔的难度要大些，掌握某一复杂的工具使用如果一定要分阶段，无非就是看说明书（软件教材）、试用工具（验证功能是否能实际满足需要或与预期结果是否一致）、实际使用并在这过程中更熟练操控。CAD杂志：有人说，优秀的工程师需要懂设计、懂工艺、懂专业……怎么才能变为全才？余焯华：我算不上优秀工程师，也谈不上关键点；学海无涯，没有‘全才’之说。 做到这样的工程师都是我心目中优秀的，如果在机械行业，还加上实干吧。CAD杂志：经历了20年的一线实践，如果现在让您回过头来，会对在校学生有哪些建议？余焯华：我建议在校学生。除此以外，我的另一个建议就是